현재 위치: 홈 > 출판 교재 > 교사용 안내서 바로 가기  ------------------------------ 사이트 맵 [연구소 소개] [출판 교재] * 통합 교사용 지도서 * 주교재 * 전신 반응 학습 (TPR) * 쓰기 문법 강화 프로그램 * 코럴 스피킹 * SLW 학습 * 멀티미디어 활용 학습 * 빅북 스토리 * 시작/종료 시험 * 강사 교육 프로그램 * 국제 영어 능력 평가 [영어 연수 프로그램] [국제 영어 능력 평가]
통합 교사용 지도서 주교재 전신 반응 학습 (TPR) 쓰기 문법 강화 프로그램 코럴 스피킹 SLW 학습 멀티미디어 활용 학습 빅북 스토리 시작/종료 시험 강사 교육 프로그램 국제 영어 능력 평가		영어 교육 프로그램에 대한 포괄적인 내용을 담은 교사용 안내서 외국어 학습법 외국어 교수-학습법 프로그램 구성 및 특징 학생 평가 방식 시간표 샘플 주요 프로그램에서 활용된 게임법 교수-학습 언어 인센티브 프로그램 통합 교사용 지도서는 CEC 연구소가 개발한 영어 교육 프로그램의 교육 철학과 교수 접근법에 대한 중요한 진술을 담은 포괄적인 책자입니다. 이 책에서는 아래와 같은 각 코스에 대한 자세한 설명을 담고 있습니다. 주교재를 활용한 본수업 코럴 스피킹 학습 Sounds-Letters-Words! 학습 멀티 미디어 활용 학습 쓰기 문법 강화 프로그램 (English Writing and Grammar) 전신 반응 학습 (Total Physical Response)      통합 교사용 지도서는 CEC프로그램의 구성 및 특징, 각 교재의 활용법, 수업 진행, 게임, 학습 활동 진행에 대해 설명하고 있으며, 이는 강사 교육을 위해 개별적으로 사용되거나 강사 훈련 프로그램 자료로도 활용될 것입니다. CEC연구소는 한국 초등 학생을 위한 수준 높은 영어 교육 프로그램의 개발을 위해 혼신을 다하고 있습니다. 이러한 영어 교육 프로그램은 ESL과 EFL환경에 맞는 외국어 습득에 관한 연구 및 외국어 교육 방법론을 바탕으로 하여 혁신적이고 효과적이며 다양한 영어 학습법을 활용하였습니다. 프로그램에 활용된 영어 학습법은 다음과 같습니다. 의사 소통 중심 학습법 (Communicative Language Teaching) 전신 반응 학습법 (Total Physical Response) 코럴 스피킹 학습법 (Choral Speaking) 파닉스 (Phonics) 컴퓨터 보조 언어 학습 (Computer Assisted Language Learning)      CEC연구소가 개발한 영어 교육 프로그램은 학생의 외국어 학습 능력을 증진시키려는데 초점을 두고 있으며, 그 내용은 다음과 같습니다. 일상 생활 영어를 활용한 의사 소통 능력 영어를 정확하고 유창하게 구사할 수 있는 능력 '현지 원어민'과 같이 정확하고 유창하게 발음을 구사할 수 있는 능력 영어 어휘력 증진 및 체계적 문장 구조 활용 능력 스스로 학습할 수 있는 능력 (자발적 학습 능력) 제 7차 영어 교과 교육 과정과 관련한 영어 지식의 습득      CEC 연구소는 아래와 같은 내용을 전제로 프로그램을 개발하였습니다. 교육의 역할은 학습을 촉진시키는 데 있다 학습자가 의사 소통을 위한 수단으로서 적극적으로 학습 활동에 참여하여 학습 목표에 도달했을 때 언어는 가장 효과적으로 습득되어 진다. 실제적 의사 소통을 활용한 학습 활동은 언어 학습을 촉진시킨다. 영어로 의의있는 과제를 수행하는 것은 언어 학습을 조장한다. 의미있는 언어의 사용은 언어 습득 과정을 지지한다. 모든 언어 학습자들은 수업에서 영어를 사용함에 있어서 적극적으로 참여해야 한다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 통합적으로 가르칠 때 가장 잘 학습한다. 수업에서 사용되는 학습 자료는 실제적이거나 실제 상황과 비슷한 것이어야 한다. 현지 원어민과의 상호 작용은 언어 학습을 촉진시킨다. 언어 구사 능력은 지적, 교육적, 문화적 공통성을 갖게 한다. 언어 구사 능력은 경제적, 외교적, 과학적, 기술적 발달을 하는 데에 기여하며, 사회적 응집 및 의사소통을 가능하게 하고, 지구촌화 되어가는 세계 현상을 이해시킨다.      CEC 연구소의 교육 프로그램은 다른 프로그램과 차별화된 영어 교수법을 활용하고 있습니다. 이러한 프로그램을 통해 학습 동기를 부여하고 믿을 만한 학습 환경에서 의미있고 적절하게 영어를 사용하며 외국 문화를 이해할 수 있는 기회를 제공하고자 합니다. 통합 교사용 지도서에 있는 내용은 다음과 같습니다.   책의 서문   소개   외국어 학습법 서론 의사 소통 중심 학습법 (Communicative Language Teaching) 컴퓨터 보조 언어 학습 (Computer Assisted Language Learning) 전신 반응 학습법 (Total Physical Response) 코럴 스피킹 학습법 (Choral Speaking) 쓰기 문법 강화 프로그램 Sounds-Letters-Words! 학습법   외국어 교수- 학습법 (학습자) 학습법 교수법   프로그램 구성 요소 주요 프로그램 모듈 구성표 주요 프로그램 책의 개요 및 주요 기능 수업 계획서 책에 등장한 캐릭터 Sounds-Letters-Words! 학습 음소 및 문자소 코럴 스피킹 Total Physical Response (전신 반응 학습) English Writing and Grammar Program (쓰기 문법 강화 프로그램) 멀티미디어 활용 학습   학생 평가 체계 주 단위로 구성된 평가 시스템 시작 (Entry) 시험 종료 (Exit) 시험   시간표 샘플   주요 프로그램에서 활용된 게임법   교수-학습 언어   인센티브 프로그램